Act. 39 Comunicación y educación digital

b)
Discurso Asincronico: 

Herramientas sincronicas: Con estas herramientas la comunicación coincide en tiempo real, contribuye a motivar la comunicación participativa y social y bidireccional. entre los mas usados se encuentran: 

El chat:
- Se lleva a cabo una conversación informal.
- Esta formado por una o varias salas o canales.
- Hay ciertas reglas establecidas.

Videoconferencias: 
- Es de tipo audiovisual, multimedia e interactiva.
- Posibilita el intercambio en tiempo real y de manera simultanea de imagen, voz, vídeo y datos y la interactividad entre varias personas. 


Discurso Sincrónico: 

Herramientas asincronicas: En este tipo de herramientas la comunicación no coincide ni en tiempo ni en espacio. Ofrece la posibilidad de intercambiar diferentes tipos de información desde cualquier sitió y en cualquier momento, permitiendo a los  usuarios el manejo de su propio ritmo. Entre los destacados se encuentran:

Correo electrónico: 
- Permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónicos.
- Los usuarios deben tener una dirección de correo electrónico.

Foro de discusión:
- Se realiza a través de Internet para intercambiar opiniones, idea, recursos, etc.
- Se discute sobre temas de intereses comunes.
-La estructura de un foro le permite al participante publicar un mensaje o iniciar un tema de conversación  en cualquier momento, para luego comenzar una conversación.
- Los usuarios se reconocen entre si por un nombre.

Web 2.0 - Inteligencia colectiva:
- Es propicia para el desarrollo de capacidades y competencias cooperativas y colaborativas.
- Se basa en el componente social.

Las Wikis:
- Es una herramienta colaborativa y colectiva.
- Todos pueden acceder, crear, modificar , actualizar de forma fácil y automática cumpliendo con las normas de derechos de autor.

Los Blogs o Weblogs

- Se utiliza para la publicación periódica de noticias, comentarios, editoriales e información en Internet.
- La información presentada en estos esta ordenada de manera cronológica inversa.


c)
Comunidad virtual de trabajo:
Es aquella cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.
Características:
-Desean interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos.
-Comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual.
-Los objetivos principales de la comunidad virtual son Intercambiar información, ofrecer apoyo, conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea y debatir.

Comunidad virtual de aprendizaje:
Comparte la misma definición que la comunidad virtual de trabajo, solo que enfocada al ámbito educativo.
Plataformas virtuales de aprendizaje: 
es un conjunto de estructuras políticas, técnicas, estratégicas y elementos de aprendizaje que se integran en el uso del proceso de enseñanza y aprendizaje.

La diferencia es que la educación analógica es aquella que se lleva a cabo en un ámbito educacional físico  mientras que la digital se lleva a cambo a través de la web, sin necesidad de estar presentes en el mismo momento en el mismo espacio físico, como lo necesita la analógica.

Act. 38

En esta actividad se nos pedia crear publicidades a partir de nuestros conocimientos e ideas para vender una casa. Luego de esto se debia subir el video a YouTube. Aca esta el video.

Publicidades. Act 37.

Act 36, punto 9.

Act 36

 Función exhortativa

Función informativa

Función expresiva

Función decorativa

Función descriptiva

Act 35

Esta imagen nos muestra como con escasas palabras e ingenio se puede transmitir un mensaje muy importante. En esta campaña publicitaria se utilizo simplemente un color que evoca pensamiento e ideas que se quieren transmitir, en este caso mantener limpio y sano el medio ambiente. Este afiche produce también cierto deseo de querer tomar acción por la causa, y comprometerse con ello. Es una imagen simple, normal; pero con un significado enorme. No es invasiva. Nos muestra que a veces menos es mas, lo cual puede relacionarse también con que haciendo pequeñas acciones como tardar 5 minutos menos en bañarse, o no tirar basura en la vía publica podemos contribuir a la causa.

La imagen visual.

Las imágenes nos permiten transmitir situaciones, ideas, conocimientos, valores y sentimientos, entre muchas cosas más. Se inventan, se producen, y se fabrican, con casi cualquier elemento, ya sea un lápiz, una acuarela, una cámara o una computadora.
A veces, una imagen dice mas que mil palabras, por lo que muchas veces son utilizadas para representar aquello que no podemos decir con palabras.
 

La imagen visual [flor] from luciaflorencianticx2

La imagen visual lu from luciaflorencianticx2